什么！和老师做朋友，我可不敢。我对我的朋友们说。大家都很奇怪地望着我，有的说我落伍了，现在是师生平等的年代，有的说我胆子小，总把老师看得那么可怕，还有的说我患有自避症，很难和老师沟通。

　　其实我不是落伍，也不是胆儿小，更不是什么自避症。只是我不喜欢那样，老师是传授我们知识，教我们如何做人的，他们除了和我们没有血缘关系以外，和我们的父母没有什么分别。所以我们常说一日为师，终生为父(母)。如果让我和父母像朋友一样的交往，就总觉得不大自在。

　　这只是其中的一点，我还发现现在的老师和学生之间有着一种矛盾：当学生像我一样不把老师当朋友的，往往老师总当我们是朋友一样，常常和我们谈心，与我们沟通，也许是为了尽快让我们成为老师的朋友吧。而那些把老师当作朋友的同学，往往老师总当他们不是朋友，常常在他们用和朋友说话的语气和老师说话时，受到了老师的冷落，场面很尴尬，也许老师认为这样的同学有些不太稳重也就是太闹了，所以不喜欢他们。

　　这样看来我不把老师当朋友，其实也是间接的多与老师接触。不过以上这些全不是最重要的。

　　最重要的是老师与同学们的心理导致把老师当朋友是个错误，老师是父母，这是我之前提到过的，而父母总喜欢高高在上，那么就算真的和老师成了朋友，老师也会因为这高高在上的性格毁掉这份友谊，我班的班长，是老师的爱将，为了更好的提拔这位可爱的班长，老师几乎让他和自己在班级的地位平等，我们很是羡慕，但当老师和他的某些意见不同，又想说服他时，他由于习惯了平时与老师的平等交往，而感到不自在，这样坚持久了，这份师生友谊渐渐的就由变淡到变无。如果这样的友谊给你的话你会接受吗？

　　老师的性格是高高在上，那同学的性格呢？还是那个例子，如果从班长的性格角度看，一旦和老师成为朋友，学生会因为老师的纵容变得任性，随便，这也是师生友谊毁灭的原因。

　　我在156中学时，我的班主任就和班里的学生像朋友一样，班里的大部分学生也和老师建立了师生友谊，可是越是这样，学生越散漫，越随便，越不把老师放在眼里，后来老师就彻底败给了这些学生朋友们。

　　别把老师当朋友，师生友谊只是大家的一种向往，真正实现没那么容易，它需要师生的性格真正的平等，师生的友谊才能真正的长存。

　　不过我觉得这种师生的友谊还是有的，我们也应向着这种师生关系努力，这样教育的效果会更好。