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写景作文范文

思及此

2024-11-09 06:47:26

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  5月19日,从2008年起便是我国公认的全国哀悼日。期间,全国和各驻外机构下半旗志哀;14:28起,全国人民默哀3分钟,届时鸣笛警报皆响;各大媒体不约而同以黑白风格样式示人以表哀

  地震过去7天,天空总罩着阴霾,沉重和压抑充斥四周,使人心情暗淡。

  这些天,老师们把网上所搜集到的震灾相关资料向我们一一展示:映入眼帘,一片废墟,崩墙断瓦,血肉模糊,境状惨不忍睹。

  2008年5月12日,近八级大地震来袭巴蜀,席卷汶川,瞬间地动山摇,鳞次栉比的建筑顺势崩裂倒塌,坍塌的砖石瓦砾横飞,似乎是为了铺就一条道路,而那条路的尽头不是人间。

  清风拂面,思绪在恍惚中被唤回。

  地震中,经不住考验的高楼坍塌粉碎,经不住考验的人落荒而逃。此考验非彼考验。地震所带给我们的灾难如梦魇缠绕,华而不实的楼层经不住地震的考验率先倒塌。人类,拥有情感的生灵,人性的光辉固然令人动容,而这次震灾,同样揭露了人性的残缺。

  身为人类灵魂的工程师,范美忠在教学楼正轻微震动时首先安抚学生镇定下来,当震动明显加剧,他却是第一个弃学生而冲到操场上的人,随后其他教师携率他们的学生姗姗来到操场

  对于一个人来说,求生是本能。对于一个人兼一名人名教师来说,以保护未成年人安全为首,却是责任,也是法定义务。于此,他是否当老师之无愧呢?当然,他本人说自己并不愧疚于这样的举动,理由便是求生是人的本能。无情未必真英雄,有情未必不丈夫。同样身为育人的工作者,有人以身作盾,为学生挡下死亡的魔爪,身下的人得以存活;有人经已逃出生天,却重入火海,只为多救两个学生代价,便是他们的亲人会永远失去他们。尽管如此,他们还是于千钧一发间义不容辞,用鲜血普写生命的挽歌!

  巨难当前,生命脆弱如蝉翼,是什么让他们奋不顾身呢?我想,在去天堂的路上,他们所牵挂的,仍是那些可爱的学生们吧。愿他们一路走好。

  山雨欲来风满楼,地震来临前三天,绵阳十万蟾蜍横穿阡陌,农民们想法迥异。有的认为那是吉祥的征兆,有的认为将有特别事件会发生一切的忐忑于被请来的某林业专家的一句因为你们这的环境太好了的解说后烟消。这段报道以新闻联播方式映放,三天后地震便发生了。现在想起来多讽刺啊,动物对于自然的敏感程度不亚于人类,蟾蜍异变竟不能引起某些人的重视?

  乌云密布,下雨了,淅沥的雨水断珠般坠地,冲刷满地尘埃。雨水,模糊了视线。

  对于千里之外的震灾,我痛恨自己的无能,仅能肤浅地为他们出资,为那些幸存的人祝福,为那些遇难的人祈祷。所谓的旁观者莫过于此,滋味并不好受。比如说看着一个活生生的人骤然被压得粉碎,比如说看着挣扎的躯体被刨出,却发现体温异常冰冷;比如说看着那瘦弱的身躯于废墟中被折磨得体无完肤

  如果可以,我希望当灾难发生前我会是第一个知道的人;如果可以,我希望当灾难发生时我能身体力行如果,根本就是无能。无能为力,多么可怕。我发觉我现在急需知识来武装自己,我需要有能力,只因当志愿者需要有资格,而资格来自于能力。


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